NIVEAUX
Le niveau Básico 1 est conçu pour les vrais débutants en portugais. Pour pouvoir vous inscrire en Básico 2, vous devez maîtriser tous les points indiqués en Básico 1 ; pour une inscription en Intermediário 1, vous devez maîtriser tous les points des deux niveaux précédents ; et ainsi de suite…
Si vous n’arrivez pas à déterminer votre niveau à l’aide de la grille ci-dessous, vous pouvez nous contacter afin de passer un test de niveau gratuit.
Niveaux |
Compétences / lexique acquis en fin de niveau |
Principaux points de grammaire |
Básico 1 |
– Saluer, prendre congé – Se présenter, présenter quelqu’un – Expressions utiles en cours de portugais – Les nationalités et les professions – Demander et donner des informations personnelles – Parler de soi (goûts, habitudes, activités) – Le bureau, le lieu de travail – Les nombres, le calendrier – Faire des achats, expressions du commerce – Décrire physiquement et psychologiquement les personnes – Exprimer les états physiques (faim, soif, froid…) – Les repas, au café, au restaurant : commander, recommander et se plaindre – Communiquer en ville et à l’hôtel |
Articles définis et indéfinis ; démonstratifs ; adverbes et pronoms interrogatifs ; genre et pluriel des noms et des adjectifs ; présent des verbes réguliers et de certains irréguliers ; possessifs ; futur proche ; premières prépositions et leurs contractions ; présent continu ; emploi des verbes ser et estar. |
Básico 2 |
– Indiquer et demander son chemin – Les moyens de transport – Présenter une ville – Inviter (activités de loisirs) – Comprendre et présenter une biographie, parler d’expériences au passé – Faire une réclamation simple – Situer dans l’espace – Décrire sa routine, les heures, les expressions de fréquence – Les vêtements, la mode – Les parties du corps – Parler de la santé, s’exprimer chez le médecin – Parler de son enfance et d’habitudes du passé – Faire des récits au passé |
Emploi des verbes ser, estar et ficar et des verbes ter et haver ; prépositions de lieu ; passé des verbes réguliers et irréguliers ; comparaison ; impératif ; superlatif ; imparfait ; l’emploi du parfait et de l’imparfait. |
Intermediário 1 |
– Donner son opinion, contredire – Donner des conseils – L’habitation, la maison, les meubles – Passer un entretien d’embauche – Lettre de présentation, correspondance professionnelle – Décrire les vacances – Comprendre et raconter l’histoire d’un lieu, décrire un paysage – Présenter des sujets d’actualité au Brésil et dans le monde lusophone – Parler du temps et du climat – Les fêtes populaires – Inviter, prendre rendez-vous |
Pronoms objets directs ; pronoms indéfinis ; conditionnel ; plus-que-parfait ; passé composé et son utilisation en portugais ; futur ; voix passive ; pronoms objets indirects ; subjonctif présent (introduction). |
Intermediário 2 |
– Raconter une expérience vécue en détail – Parler de son parcours scolaire, académique et professionnel – Parler de la situation économique au Brésil et dans le monde – Débattre sur la consommation et les finances personnelles – Comprendre et analyser le monde entrepreneurial – Exprimer le souhait, le doute et les sentiments – Faire des suggestions |
Emploi de tous les temps de l’indicatif (révision, approfondissement) ; subjonctif présent (approfondissement) ; subjonctif passé composé ; pronoms (révision, approfondissement). |
Pré-avançado |
– Les religions et les croyances populaires au Brésil – Débattre autour des enjeux sociopolitiques au Brésil à partir des événements clés de son histoire – Comprendre l’essentiel d’un texte complexe – Communiquer avec aisance avec un interlocuteur natif – Exposer des idées et un projet – Maîtriser l’argumentation |
Subjonctif passé composé (révision et approfondissement) ; imparfait du subjonctif (simple et composé) ; subjonctif futur simple ; le conditionnel (révision et approfondissement). |
Avançado |
– Les professions et services typiques au Brésil – Les régions et la diversité linguistique au Brésil – La langue portugaise dans le monde – Compréhension de conférences et d’émissions de télévision sur l’actualité – Prendre la parole et participer de manière dynamique dans un débat – Améliorer la compréhension de textes longs et complexes – S’exprimer couramment et de façon efficace dans sa vie sociale et professionnelle – Saisir les différents registres de la langue |
Subjonctif futur composé ; conditionnel composé ; infinitif personnel ; pronoms relatifs ; discours indirect. |